Medios de comunicación y medios de enseñanza
Al hablar de medios de enseñanza y medios de comunicación, es frecuente tratar de hacer un cierto paralelismo entre éstos, relación que surge más de la proximidad material que de la conceptual y operativa, y que no hay que confundir econ el uso puntual de materiales, procedentes de estos medios masivos, dentro de una acción didáctica concreta, materiales que pueden proceder de los ámbitos más variopintos y qu esu inclusión en este tipo de diseños no les asigna la característica de medios didácticos.
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